Praxisanleiter* in für pädagogische Fachkräfte (Blended Learning)

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<li>Modul 1: berufliche Identität und professionelle Perspektiven weit
         erentwickeln </li>
<li>Modul 2: professionelle pädagogische Beziehungen ge
         stalten </li>
<li>Modul 3: den Ausbildungsprozess im Kontext des Bildungspr
         ogramms „Bildung elementar – Bildung von Anfang an“ gemeinsam mit den 
         Schüler*innen oder Praktikant*innen und dem Team planen, begleiten sowie Bi
         ldungsprozesse anregen und unterstützen </li>
<li>Modul 4: im Ausbildungsp
         rozess reflektieren und beurteilen  </li>
<li>Hausarbeit (5 bis 8 Seiten zu
          einem praxisbezogenen Thema) </li>
<li>Abschlusskolloquium</li>
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      ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN => 'Der Kurs richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die in Sozialpädagogisc
         hen Einrichtungen im Land Sachsen-Anhalt tätig sind und neben ihrer persön
         lichen Eignung eine erfolgreich absolvierte Berufsqualifikation, entsprechen
         d des § 21 Abs. 3 KiFöG, und eine mindestens zweijährige Berufserfahrung 
         in einer Kindertageseinrichtung nachweisen können.' (355 chars)
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      TEASERTEXT => 'Begleiten Sie als Praxisanleiter*in angehende pädagogische Fachkräfte in p
         ädagogischen Einrichtungen: unser Kurs vermittelt Ihnen die dazu nötige Ha
         ndlungskompetenz.' (169 chars)
      MARKETINGTEXT => 'Stärken Sie als pädagogische Fachkraft Ihre Handlungskompetenz in Ihrer Ro
         lle als Praxisanleiter*in. In&nbsp;unserem Kurs erhalten Sie nicht nur Infor
         mationen zur Gestaltung einer Kooperation zwischen Schule und Praxisstätte 
         - Best-Practice-Beispiele, Methodentrainings und Praxisaufgaben versetzen Si
         e und Ihr Team bereits während des Kurses in die Lage, als Ausbildungsort z
         u agieren.&nbsp;
<div>&nbsp;</div>
<div>Berufsbegleitend eine umfassende Wei
         terbildung zu absolvieren, erfordert Zeit und Disziplin. Mithilfe eines Blen
         ded Learning-Formats bieten wir Ihnen größtmögliche Flexibilität und Zei
         tersparnis. Die Teilnehmenden absolvieren die Weiterbildung in Präsenz und 
         vertiefen einen Teil der Kursinhalte im pädagogisch und didaktisch begleite
         ten Distanz-Lernen.</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>
<div>Die Inhalte der Weite
         rbildung basieren auf dem Curriculum für die berufsbegleitende Fortbildung 
         von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen des Landes Sachs
         en-Anhalt zu Praxisanleiterinnen und Praxisanleitern sowie dem Weiterbildung
         scurriculum „Den Lernort Praxis entwickeln“ des Bundesprogramms „Lerno
         rt Praxis“.&nbsp;</div>
<div>&nbsp;</div>
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      LERNFORMATDEFINITION => 'Kombination von gemeinsamem, zeitgleichem Präsenz-Unterricht (online oder o
         ffline) und Distanz-Lernen (online oder offline), wobei die verschiedenen Ph
         asen geplant und didaktisch sinnvoll ineinandergreifen (z. B. Erarbeitung de
         r Lerninhalte über Lernpakete oder Arbeitsmappen im Lernmanagement-System u
         nd zum Abschluss Vertiefung im Präsenz-Unterricht).' (356 chars)
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